本来昨天看了弗兰德给他的资料,范云还只是以为蓝霸学院的学生只是修行比史莱克要差不少,现在发现,好像不只是修行,在理论知识上也有不少的差距。
为了照顾蓝霸学院的孩子们,玉大师不得不调整了教学的进度和难度,这样无疑是会耽搁史莱克的孩子的。
“是不是应该进行分班啊?”范云喃喃道。
“嗯?分班?”朱竹清听到这个新词有些疑惑,“是分级的意思吗?学院确实已经分了首席次席等这些席位等级的。”
“不不不,不是指这个。”范云连忙否认,“我的意思是根据孩子们的学习能力和天赋将他们分成不同的班级,每个班级施行不同的教学计划,这样的话,每个学生都能得到合适的教育,只是……”
“只是什么?”
“只是这个评价分级标准不好评判,而且人是不断变化的,这就意味着班级的组成也不会是一成不变的,而且这样的话就会带来一些其它的问题。”
范云没有明说会带来什么问题,但朱竹清也大致能猜出一些。
“算了,不考虑这么多了,回头我跟弗兰德院长提一句,让他们去头疼吧。”范云决定放弃思考。
“对了,你是专门来找我的?”范云问道。他可不觉得自己的这个小徒弟没事会出校园来到校外的这条小河边,那自然就应该是为了找自己而出来的。
没有否认老师的问题,朱竹清只是看着自己的老师,突然问道:“老师,今天早上您在教训唐三和泰隆的时候应该察觉出我们在外面听对吧?”
“嗯。”
以范云的感知,他不可能没有察觉出门后那几个偷听的孩子,只不过觉得没什么大碍就没管他们而已。
“您今早很生气,是为什么呢?”朱竹清说这话的时候语气很轻,像是带着某些暗藏的期许。
转动滑轮,将鱼钩上的鱼取下来,放进旁边的水桶里,范云没有回避自己学生的这个问题。
一般情况下,范云不会拒绝回答学生的提问。因为在他看来,不管是否有关学业,学生既然有疑问,那就自然是心有困惑,而答疑解惑,正是老师应该做的。而且恰当正确的回答,是可以帮助学生塑造自我的,范云是如此认为的。
“今早我确实是很生气,要说为什么的话,其实还是因为泰隆算是一个学生吧。身为一个老师,相比成为一名合格的魂师,我更希望学院的学生可以成为一个更好的人,而尊重与理解,克制与包容,正是一个人所该具有的闪光。”
“大概正因为我在泰隆身上没有看到这些,所以内心才会无比的失望,更在得知他在内心里没有将小舞当成一个‘人’后感到愤怒。”
放下鱼竿,范云揉了揉朱竹清的脑袋,说:“但现在老师也想明白了,这并不只是泰隆的问题,他只是
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