不只是何文昊,听到了李玉话语的林景辰,也默默的在猜想着,这位到底弄了些什么手段,毕竟现在瞧着,这些小学子可都已经被那位王先生给收买了。
莫非,对方所对付的并不是书院的先生,心中这般想着,林景辰忍不住多看了李玉几眼,不过仍旧是没有问些什么。
倒不是不想,而是知道,就算是他们问了,那这位也是不会说得,既然如此那就没什么问的必要了。
反正按照对方这话的意思,很快,他们也就能知道到底发生什么了。
在莲花池旁学画画用了一个时辰,来回的路程用了半个时辰,那会在学堂内搞得那小测验,也用了半个时辰。
这加在一起,便是整整两个时辰,按照现代的时间计算,也就是四个小时,这么长的时间,如果是现代的小学,那早就是中午休息时间了。
哪怕就是号称最残酷的高中,也到了该休息的时候,不过在这里,那距离中午休息,还有足足一个时辰的时间呢。
回了课堂,因为之前搞得小测验,已经弄清楚了这些学生的水平,所以这位王先生,直接跳过了启蒙的三字经百家姓和千字文。
直接讲起了增广贤文和声律启蒙,这两样算是比较大的孩子,才会开始学的,在座的有学过的,也有没学过的,所以从这里讲起还是很适宜的。
毕竟这两本,不像是三字经百家姓千字文那般的好懂,只要背会了,理解了,那就不会忘,也没有太多讲的必要。
声律启蒙乃是作诗必须要会,是一切的基础,里面有很多东西都是需要讲得,也是需要反复琢磨的。
和那些太基础只是为了识字的内容不一样,这想要延伸开来的话,那能讲得故事实在是太多了。
而增广贤文也是一样的,里面有着太多的历史故事,延伸来讲,内容不是一般的丰富。
而显然,以林景辰他们现在这样的年纪,那是不适合直接学什么四书的,所以多延伸一些东西,多讲些这样的基础性内容,就是很有必要的了。
这位王先生显然是书院精心挑选出来教他们的,不但人年轻有亲和力,身上没有先生的架子,擅长于把握人心。
更重要的,那懂得确实是多,一个简简单单的小故事,就能延伸出很多很多的东西来。
虽然林景辰懂得东西并不多,学识也算不上广博,无法判断出这位先生的水平如何。
但起码他觉得,教他们这些小学子,那不用说,绝对是绰绰有余的了。
一个时辰,是两个小时,这两个小时的时间,因为有之前在莲花池的放松,再加上这位王先生的讲课,也不枯燥,反而很是有趣。
所以便显得,过得格外快了一些,没怎么觉得无聊,便到了下课去吃午膳的时间。
而这时候,一直显得很平静的李玉,明显变得兴奋了些,
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