结束后,会对所有参加培训的学生进行统一考试。
考试的优胜者,就能获得资格,开始科学前沿的研究!
这种模式,陈昭还是很自信的。
大家称他为“考神”,可不是浪得虚名。
就没有他考不好的试!
培训班开班时间正好是第二天。
从早上七点开始第一节课,一直上到晚上九点。
陈昭上课的时候就懵逼了,本以为讲课老师是学校的教授,结果是科院过来的院士!
课堂上讲的那些东西,不能说从没学过,而是完全没见过!
都是一些正在进行的前沿研究,局外人根本见不到的东西。
授课的院士们都一把年纪了,头发花白一片,但是语速依然机关枪一样快,这些老科学家也都是些智商惊人的天才,虽然老了,思维还是比绝大部分小伙子快得多。
听课的学生只有二十个人,只能勉强算一个小班。陈昭是班里年纪最小的。
一天的课听下来,陈昭受到了强烈的震撼。
他现在才发现,自己在书上看的那些知识,完全称不上科学前沿,只能算是科学前沿的基础!
这一天的课程,让他接触到了很多全新的东西,这些东西是以前闻所未闻的!
强烈的兴奋击打着陈昭的心,他像是看到了新大陆。
陈昭的信念更加坚定了:
一定要进入科学前沿的研究!
那是一个更广大的世界,自己以前看到的那一点,和广大的科学前沿相比,就像是无垠草原上的一棵小草一样!
第一天上课时有二十个学生,但陈昭第二天去上课时,发现只剩十个学生了,有两个没来。
一打听,那俩学生不适应,跟不上,放弃了。
第三天上课,又跑了一个。
第四天上课,跑了仨。
每上一天课,几乎都要少几个学生。
院士的讲课速度实在是太快,而且思维大幅度跳跃,他们适应不了。
如果说,小学老师授课,思维速度是散步。
学老师授课,思维速度是走路。
大学老师授课,开始小跑。
这些院士讲课,思维速度简直就是坐在法拉利上一脚油门踩到底!
除了真正的天才,压根不可能听懂!
一周的课程下来,听课的学生只剩下个。
二十个到个,培训班还没结束,淘汰率就到了70%。
不过,陈昭倒是听的很轻松,以他的智力,完全能跟得上院士们的讲课速度,甚至,还能在脑子里快速举一反三,进行种种思考。
其他的同学都比较吃力,常常一节课下来,憋的满脸通红,拼命地查阅一些资料进行理解。
除夕很快逼近,陈昭有点想家了。
邓子欣早就回老家去了,陈昭孤零零待在罗布泊。
培训班没有一天休息,周一到周五上课,周周末上课,除夕上课,大年初一还上课。
没辙,陈昭只好给家里打电话,很抱歉地说今年过年不回
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