同时面对两名一中优秀学子的飘忽目光,许老师很紧张,他拿过了洛知予的试卷:“题应该不会有错吧,难道是印错了?”
四道心虚的目光幽幽的飘上了天花板。
题是没有问题的,但是洛知予和肖彦很有问题。
许老师应该对他的题目自信一点。
“哎哟。”许老师看着手里的开学测试卷皱起了眉头,“这孩子怎么回事,难怪你们觉得奇怪,他怎么前四题都选了D。”
洛知予:“啊?”
肖彦:“?”
他两刚才光顾着为题目心虚,还没来得及看答题学生的选项。
“没事。”许老师把这份开学测试卷单独放在了一边,“这种的都是个例,每个年级大概也就一两个,其他学生基本都不会有问题,你们阅卷看到类似的就给我单独放一边,这个我来解决。”
许老师:“?”
四道灼人的目光依旧牢牢地盯着许老师,许老师莫名从中读出了一点心虚,但又觉得不太可能。
许老师:“没别的问题了吧。”
高二的个例还想开口说点什么,被高三的个例按着脑袋一起点了个头。
“你们两人分一分,工作量应该不会很大。”许老师转身要出去,“你们批吧,我去找这个学生还有他的班主任谈谈话。”
办公室的门缓缓合上,里面只剩下肖彦和洛知予两个人。
“彦哥,你就说你刚才是不是满脑子都是D。”洛知予把红笔往桌上一扔:“巧了我也是,我觉得我们才是最该被谈话的那个。”
肖彦:“……”
“你小声一点。”许老师还没走远,“也不能这么说,起码我们卷面分数高。”
“是啊,我们表里不一。”洛知予找到了一个快速阅卷的好办法,他干过的或者他想选的都是错的,只要答题学生的答案没有和他重复,那本题就可以给分,“下次不干了,我再也不想看到这些题了,越看越觉得自己昧着良心。”
“大学还有的,现在的教育体制很完善,在大学毕业前都会有这些课。”肖彦在试卷上写了个分数,“不过那一套课程体系又不太一样了,樊越他们拿到过大学的课本和课后作业范本,比我们现在学的要有趣一些,体系不一样,现在教的都是常识,算不上是什么太难的abo生理知识。”
“大学再说吧。”洛知予想念去年的小红和小蓝了,那本练习册上,还有肖彦给他写的姓名和班级,那时写下的“高二(3)班,同他现在所在的班级刚好对应。
“没事。”肖彦放下笔,抓着洛知予的肩膀摇了摇他,“到时候你学不会的,我亲自来教你。”
“行啊。”洛知予被晃晕了,转过身来在试卷上画了个90分,没觉得肖彦说的话有什么不对。
“知了你这周末是不是要回家?”肖彦问他,“这周好像大部分人都要返校。”
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