“试试看?”一直认为自己心态良好的乔安妮发现:面前少女自信地展出三个手指头说出那番话的时候,她被挑衅了。
一个大一的学生,居然说自己有大三学长的水平?
虽然这并不是不可能,但是学姐更认为那是她太年轻,太无知。有些时候,一些初学者学了点皮毛,做了一点东西,就觉得自己很厉害,这种例子实在是太多。毕竟电子这一行,如果只是进行一些粗浅的制作,并不需要什么太高深的知识,星辰电子实验室认为大一学生也能胜任电子创新,就是因为如此。
但是,电子创新入门虽然比较简单,但也不能放大话的。
在科技大学,不管是星辰电子实验室,还是电子创新社,大三的学生至少都能掌握一些数学分析方法和较为复杂的算法,那已经不是用于试验的开发板附赠的教学视频里能学到的东西。同样的,扎实的电路基础,是刚高考完的业余爱好者难以达到的。
乔安妮就不服气了,她决定“试一试”,接受云梦的挑战,也许她能够打醒这个心高气傲的学妹。
毕竟,乔安妮当初的入学成绩就算不是第一,也名列前茅。她在电子创新社和星辰电子实验室都待过,学习的成果不能说在学校里出类拔萃,但也在同年级的情况下站在了第一梯队。她甚至有把握能和能力比较一般的大四学长同台竞技。
就当挫一下这学妹的锐气吧。
“那我问你个问题。”学姐微微眯起了眼,微微认真了起来。但就算这样,也表现得像是关心学妹一样。
不过云梦很清楚她的想法,也认真了起来。
虽然云梦有很长一段时间没有倒腾她在大学时拿手的东西了,但是她相信那些在兴趣之下学习的知识,只要一被问起,脑子里就会快速地把答案检索出来。
她做好了准备:“学姐你说?”
“总线的时序图和帧结构,你知道是什么吗?”乔安妮拢着双手靠在桌子上,微微前倾身体问云梦。
这个问题让云梦稍微一惊,然后她就明白了……这问题里饱含着一股浓厚的火药味。
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总线,在电子的世界里,是芯片与处理器互通数据的一种总线协议。这种协议比较常见,而且传输的数据量大,可控制性强。但这样的后果就是传输协议里包涵了更多复杂的东西,这已经是进阶级需要了解的知识。
总而言之,这是一道比较基础的,但是又稍难的题。
电子初学者是会接触总线的,但那时候多半是使用芯片供应商提供的库函数来实现,更或者是直接在网上找合适的函数代码。自己去深度了解,这得需要花费一些时间,费力不讨好。
毕竟,在开源的年代,这种基础的代码,网上随便能
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