夜宵吃得好,会兴奋。夜宵吃得多,会吃撑。所以云梦说昨天他们失眠了一个晚上,好像也没有什么问题。
“哦……哦。”
蒋玲莉找不到他们说谎的痕迹,但依然觉得他们有隐瞒着她什么。至于隐瞒了什么,她说不出来。
眼看到了分开的路口,两人就道了个别,分开了。
这会儿,云霖终于有机会抒发自己的好奇:
“你特么昨晚上怎么也没睡好?兴奋个啥劲啊?!”
“和女神交上朋友了,只准你兴奋就不准我兴奋?!”
云梦一个白眼就把他给噎了回去。云霖想了想,感觉也没什么不对,就是心中怪怪的,怎么都说不出来。
中午回去睡了个觉,把昨晚上没睡好的份儿补上,下午就精神得多了。
放学后,云霖想去找诗雨晴,但又不敢厚着脸皮蹭上去。就去问云梦有没有什么办法把诗雨晴约出来玩,结果劈头盖脸地就被云梦一阵痛骂:
“你傻逼吗,做朋友而已,哪有你这样天天厚脸皮去蹭在别人身边的?这特么企图也太明显了吧!”
“……”云霖发现云梦说得也好有道理。
只是觉得奇怪:
云梦难道就不想和诗雨晴见面?是她太淡定,还是他太naive?
云霖想不明白,索性就写题去。
第一次月考后,作业明显多了起来。上个月每天做完老师布置的作业后,还有时间自己复习辅导书里的内容。但国庆假期回来后,各科老师轮番轰炸,卷子多就算了,交作业的方针也由“要交就交、不交拉倒”,变成了“随机点名收作业”。
不过还好,要收的作业都能做完,没有发下来的作业那样多得丧心病狂。
但显而易见的是,学校的教学方式从“靠自觉”变成了“强制式”,甚至老顾还说以后每周五的班会课上,要求同学们对自己这周的学习进行总结,从其中抽三个倒霉蛋,把“口头总结”读出来。
要是被抽到朗读口头总结,没有一点真材实料的话,八成会成为笑料。同学们都知道这利害关系,上课做题的时候,好像都认真了一点。
教育模式的突然改革让班上的同学们怨声载道,不过想学习的学生表示没影响,不想学习的学生才发现自己的高三生活不能安逸了。
云霖这种“好学生”表示无所谓,因为他觉得他有装逼资本。不过,对于这“教育改革”的馊主意由来,云霖大约基本确定了:
就是云梦给农教导主任出的馊主意。有时候云霖想把最近“教育改革”的源头抖出来搞个大新闻,但感觉这样云梦会被殴打死,决定还是不做这缺德事了。
从昨天开始,老农就没有再让云霖他们去他办公室搞卫生了,毕竟觉得那是多此一举。如果再要搞卫生的时候,再叫他们。
所以,云霖下午写题写到了六点半,老爸打了
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