当郑少华逐渐明白妹妹的所思所想后,他不得不以全新的态度来审视这一问题。
当初,在母亲的坟前,弟弟也曾经提出过不想再上大学的问题。那时,他以为弟弟只是在大学期间经历了不幸的遭遇,才致使他不想继续读大学。当时,少华还一再劝慰弟弟继续去上大学,不然就只能到社会上打工来谋生。那时,他可能想简单了,只是认为弟弟忍受不了大学的屈辱和痛苦,这才不考虑任何后果的放弃读书。
现在,当妹妹也提出了同样的问题后,他不得不对这一问题重新考虑,必须冷静下来认真思考,绝不能感情用事,不然耽误和毁掉的将可能是妹妹的前程和她的未来。
就这样,当郑少红说出那番话后,郑少华沉思默想了许久,一直在头脑中认真思考,寻求合适的解决办法,不能盲目地对妹妹进行劝慰,就像父母固执地认为万般皆下品惟有读书高,惟有读书才能改变命运的想法一样。
少华理解父母的这一想法,因为他们那个年代,读书的确可以改变命运,也是最好出路的;可是,时代已经变了,大学也已经变了,不再是他们所认为的神圣殿堂,而是一个复杂而混乱的小社会。
弟弟不就是在刚进入大学不久后就差点含冤入狱吗?还有那个一直挣扎在贫困线上,游离在大学边缘的罪犯,他不也是家境贫寒的孩子嘛?结果呢?考上大学了,却最终沦为了杀人犯!这样令人惨不忍睹的现实,让郑少华不得不改变对大学的一贯看法,也不再觉得大学就是美好的天堂,甚至比社会底层的环境还要污浊,还要混乱,还要复杂。
可是,郑少华又转念一想,大学里面的犯罪毕竟只是极少数的个例,并不是所有的大学都有大学生杀人,也不是所有的大学都是混乱的。
大学高等教育不是已经存在上百年了吗?期间不是曾经培养过许多伟大而卓越的人物吗?虽然时代变了,但是大学教育也在改变啊,随着时代与时俱进。他觉得,不应该以偏概全,以个案而否定整个大学教育,毕竟大学教育针对的是全人类;但凡有人类存在的地方,必然就会滋生恶念,也必然会生犯罪,不管是在学校,还是在社会,这些都是无法规避的。
少华觉得,不能因为大学环境的复杂和大学教育的衰败,就对大学教育存在偏见。大学的存在,在一定阶段、在一定时期还是具有重大价值的,不能因为当前大学和大学教育的衰败,就对大学持完全否定的态度。
从一开始,他就认为,考上大学并不意味着成功;但是,不读大学难道就能获得成功吗?不读大学,要想获得成功,就得比读大学的人付出无数倍的努力才行。即便时代不同了,大学教育改变了,但是只要求上进,肯努力
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