“是好啊,橫折彎鉤這一筆,可不像是四五歲小孩能寫出來的!”
“而且這個字結構也不簡單看著是上下,但其實頗為複雜……”
白兮染聽著不對勁。
她直接撥開身邊的人,探進去看,“寫的什麼東西,你們都瞎……怎麼可能!”
宣紙上是用硬筆寫的一個“染”字。
九劃,上下結構,不算難卻也不算簡單的一個字。
而此時,無論是三點水的排列,還是橫折彎鉤這一筆,都十分準確!
甚至還有筆鋒。
最後的“木”字裡有橫豎撇捺,每一筆卻又都乾脆有力,筆鋒明晰!
“這不可能,你剛剛分明連自己的名字都不會寫!”
白穎兒根本不願相信。
她認定了墨小寶不可能會書法!
但此時那個“染”字落在所有人眼裡,比劃生動,甚至小傢伙寫這個字時的歡快心情,都躍然紙上。
事實上,別說白穎兒。
白兮染自己都有點懵。
她可是知道小傢伙有那麼點“不學無術”的意思,平日裡幼兒園教的東西都是左耳進右耳出,老師最欣慰的就是小寶現在不跟其他小朋友打架了。
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