元旦晚会并不是元旦节的那天,而是在元旦节的前一天。这样安排自然有领导们的考虑……大好的节日,怎么能浪费在工作上呢?对他们来说,搞一个晚会,也是工作啊。
晚会的三天前,一中的工作组抵达了学校。没有惊动学生,一切都进行得很低调。学校举行了一个小小的欢迎会,在党委会议室里,搞了一个小小的座谈会,参加的人也不多,都是双方的领导。从级别上来说,清河初中是校长,一中则是一个主任,但是从掌握的资源上看,一中的主任比清河校长可要硬多了。
交流得十分融洽。双方一开始都是念念稿子,谈一谈目的、希冀,期望达到的效果……随后就开始十分轻松地发言了,这边的校长谈一谈感谢的话,几个项目上的合作还需要一中鼎力支持!这一次的安排这样这样搞,贵工作组看合适吗?旁边的几个副校长啦、书记啦什么的附和几声。而那边的一中工作组,则是和和气气地说,在省厅的领导下,这些都是应该的,要让教育资源实现互通,让所有学生都能享受到好的教育……各种云云。
气氛自然越来越舒畅的。双方都能再各自的圈子混到一定的职务,那么往往都是情商极高之人,简简单单的一个座谈会,自然不可能沉闷的,更不可能冷场尴尬。聊了一会儿,主任拿着清河中学提供的日程计划表,随意问了几个细节上的问题,听了一下解答。
“哦……元旦节前面的这一天,只有两项安排对吗?”
“是的,上午是一个知识竞赛,嗯,我们也是第一次搞,算是尝试吧,总是鼓励学生多阅读课外书,不要搞填鸭式的教育,但是很难落实下来,搞一个这种知识竞赛,一方面能够鼓励学生们读一读课外书,一方面也能丰富他们的课余活动。”
“这个活动很好,我觉得很有意义,甚至一中也可以效仿一下啊!崔校长到时候也可以指导指导我们嘛!”
一中哪怕要搞,人家人才济济,资源丰富,哪里需要清河初中来指导的?这种话自然是不可能当真的,不过听着总是让人舒服。
一中的主任又想了想,说:“我们这一次带了三个学生过来,跟贵校的同学交流学习,要我看,干脆也让他们参加一下这个知识竞赛,体验一下,崔校长觉得可以吗?”
几名校领导相视一眼,崔校长笑了笑:“这个想法我完全同意!我们这个交流,本来就是抱着互相学习互相进步的初衷搞的,不仅是我们老师层面的交流,学生层面的交流更重要……刘老师,下来以后你落实一下!”
事情就在三言两语中如此定下来。
校长顺着话又客套了两句,才说:“不过呢,我们这边的师资力量还是要差得多,在题库方面,也只能去找一找一些现成的题
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